Школьная былина

ШКОЛЬНАЯ БЫЛИНА

Для современных школьников

(по произведению Ткачевой О. В.)

Действующие лица:

Ваня Ваничкин

Рассказчик (сказочница)

Заморский “герой”

Посетители бара

Учитель

Директор

1-4 мальчики

1-5 девочки

Папа

Мама

Сцена 1

(На сцене – все участники)

Все вместе: Ой, вы гой-еси,

Добры молодцы,

Нам-то песнь вести,

Вам-то слушати…

(На сцене остаются Ваня, Рассказчик, Учитель и школьники. Появляются декорации класса)

Рассказчик: Как во славном-то Уфе-городе,

Во гимназии, в пятом классе “Б”

Жил да был богатырь Ваня Ваничкин,

Отца-матери сын единственный.

Ваня(показывает дневник): И в ученье был наш Ванюша спор,

И помочь друзьям был Ванюша скор.

Мальчики: Добры молодцы с ним дружилися,

Девочки: Красны девицы им восхищалися,

Учитель: Даже строгие-то учителя

На успехи его любовалися.

Рассказчик: Как-то раз пошел Ваня Ваничкин

Погулять чуть-чуть, да зашел в кино.

Фильм крутили там приключенческий

Про героя-то, про заморского.

Сцена 2

(Появляются декорации бара. Выходит заморский герой и дерется с посетителями)

1 мальчик: Уж как тот герой лупит всех подряд,

Никому добра он не делает,

Никому не даст слова вымолвить.

1 девочка: Если спор зайдет – аргумент его

Зуботычины да затрещины.

2 девочка: И никто с тем героем не справится,

С кем ни встретится – все ему кланяются.

(Декорации бара убирают. Выходит Ваня)

Рассказчик: Стал тут Ваня наш думу думати,

Думу думати, думу странную:

Ваня: “Целых девять лет маму слушал я,

В школе я давно – лучший ученик,

Много и друзей-сотоварищей.

Да заморский герой круче в десять раз.

Не хочу я быть лучшим школьником,

А пойду-ка я во разбойники.

Видно, жизнь у них развеселая,

Коли “фанту” пьют с “кока-колою”.

Сцена 3

(Декорации класса. Школьники и школьницы)

Рассказчик: Стал Ванюша по классу похаживать,

Кулаками мальчишек поглаживать,

Да тяжелым портфелем помахивать,

Да девчонок за косы потряхивать.

2 мальчик: Возмутились тут одноклассники,

Сотоварищи-друзья бывшие.

3 мальчик: Ох, смотри, ох, дождешься ты, Ванечка,

4 мальчик: Ох, получишь ты, Ваня, на прянички!

3 девочка: Уж не счесть в дневнике дней пропущенных,

Не поймет наш Иван математики

4 девочка: И не знает тычинок да пестиков.

Двойки носит домой по грамматике…

(Смотрят тетрадки и дневник)

5 девочка: И красуются двойки в тетрадоньках,

В дневнике, ой! приглашенья к директору…

Сцена 4

(Декорации кабинета. Все уходят, выходит директор)

Рассказчик: Как услышал про Ванькины подвиги

Сам директор-князь, головной человек, говорит:

Директор: Приведите мне того Ванечку,

Расспрошу его про лихи дела!

(Выходит Ваня)

Рассказчик: Вот предстал пред очи директора Ванечка,

Стоит, слушает таковы слова:

Директор: Что ж ты, дитятко неразумное,

Стал злодейничать да разбойничать?

Растерял всех друзей-сотоварищей

Да связался с лихими разбойниками?

Что же скажет тебе родной батюшка?

Что подумает родна матушка?

Рассказчик: Опустил Иван буйну голову,

Запечалился, закручинился.

Надоело ему разгильдяем быть,

Ведь и жизнь у него невеселая,

Ваня: Все ругают меня, и живот болит,

Всё от фильмов заморских, ненашенских,

Да от “фанты”, что с “кока-колою”.

Директор:Что же, Ваничкин, ты опечалился?

Аль боишься меня ты, директора?

Ваня: Попрошу у всех завтра прощения,

Не сечет меч повинную голову.

(Все участники выходят на сцену. Ваня кланяется учителю)

Да и ты прости меня, свет учитель-князь!

(Вперед выходят мама и папа. Папа снимает с себя ремень)

Я с врагом не боюсь боя ратного,

Ой, стыжусь я родимого батюшки,

Ремешка боюсь сыромятного!

Все вместе: Ой, ты гой-еси!

Девочки: Лучше жить как учили нас прадеды,

Не смотреть на примеры заморские,

Мальчики: Да копить богатырскую силушку, –

Все вместе: Защищать Государство Российское!

(Кланяются. Уходят)

Киселева Ирина, преподаватель воскресной школы Св.Пантелеимоновского храма г.Уфы